O vstopu v vrtec in pripravi na to se veliko piše in govori. To je seveda zelo pomembna prelomnica za otroka in starše.
Popolnoma enako velja za vstop v šolo oziroma v prvi razred, le da se tega praktično sploh ne izpostavlja. Razen nakupa šolskih pripomočkov se na ta korak nihče pretirano ne pripravlja. Kot, da odrasli mislimo, da za 5 ali 6-letnika to ne predstavlja nobene večje spremembe. Pa je temu res tako?
Izzivi in stiske otrok v 1. razredu kažejo, da so na vstop v šolo velikokrat nepripravljeni. Še več – pričakujejo eno, zgodi pa se drugo. Roko na srce. Odrasli o 1. razredu velikokrat govorimo kot o nekem idealuz, kjer “se boste še veliko igrali” in “bo zelo fajn” ter “boš dobil/-a nove prijatelje”.
A ta zgodba ima tudi drugo plat. Tisto, ki je (PRE)pogosto skrita, zato o njej pišem in govorim tudi na predavanju “VSTOP V ŠOLO – najpogostejši izzivi in kako se jim lahko izognemo”.
Do vstopa v 1. razred prvošolce in njihove starše ločita (le) še dva meseca. In kaj lahko v tem času naredimo, da bo za otroka vstop preprostejši? Kako ga lahko v teh poletnih mesecih starši podpremo?
1. Naučite ga zavezati vezalke, zapeti zadrgo in gumb
Ne, to ni hec. Točno tako mislim. Če si vaš skorajšnji prvošolec še vedno ne zna zavezati vezalke, ga v teh dveh mesecih to le naučite. Ja, tudi če ima športne copate na ježka. Zakaj? V prvi vrsti ker to pomeni da bo samostojnejši, kar pozitivno vpliva tudi na njegovo samopodobo. Sporoča mu “Zmoreš, znaš, sposoben si!”. Za učenje takih veščin je potrebna tudi volja in vztrajnost. Ko pa otrok to doseže, je to najbolj naraven in zdrav način grajenja pozitivne samopodobe. Poleg tega ste mu pri tem pomagali vi. Vzeli ste si čas in ga spodbujali, tega pa ne bo zlahka pozabil. Poleg tega pa z zavezovanjem vezalk, zapenjanjem zadrge in gumbov, otrok uri tudi fino motoriko, ki je pri pisanju izredno pomembna.
2. Vzpostavite bralno rutino
Odnos do branja in knjig je ena izmed prvih stopničk na poti do uspešnega opismenjevanja. To, kakšen odnos imamo starši do knjig in koliko beremo, otroku daje jasno sporočilo in vzor. Če do sedaj še niste vzpostavili bralne rutine, je skrajni čas za to. Predlagam, da v dnevu poiščete 10 minut časa, ki ga boste vsakodnevno namenili branju z otrokom. S tem mu, kot že rečeno, sporočate, da je branje “kul”, da je listanje knjig lahko tudi zabavno in mu počasi vzbujate ljubezen do knjig in branja. Šri tem ne smemo pozabiti tudi na sposobnost koncentracije, ki jo otrok razvija in mu bo prišla v šoli še kako prav. Poleg tega pa s tem negujete tudi vajin odnos, saj je tistih 10 minut samo vajinih.
3. Uporabljajte barvice, rišite, barvajte in čečkajte
Pogosto mi starši povedo, da otroci ne želijo ali ne zmorejo 5 minut sedeti in nekaj zbrano početi. Prav tako opažam, da ima vse več otrok (pri tem posebno izstopajo dečki), izzive z držanjem pisala. Zato je barvanje, risanje in čečkanje eden izmed mojih treh nasvetov pred vstopom v šolo. Posvetite s e temu. Uporabite različne podlage, ki bodo tudi različnih velikosti. Tudi pri materialih ste lahko nekoliko izvirni. Poleg barvic in svinčnika svetujem še voščenke, voščene bloke ali oljne pastele. Tudi čopiči in oglje pridejo v poštev. Na začetku svetujem večje formate in konkretnejše materiale, ki jih lažje primejo v roke. O tej temi in opismenjevanju konkretneje govorim v predavanju “Opismenjevanje”.
Želim vam čudovito poletje. Tudi plaža, bazen, obala jezera ali reke so lahko krasen prostor za urjenje katere od omenjenih veščin.
Naj bo skok v 1. razred kar se da miren in neobremenjen.
Rebeka
